（轉載自“化學你我”公衆号）：
2024年是新中國成立75周年，是實現“十四五”規劃目标任務的關鍵一年。随着2024全國科技周和5月30日全國科技工作者日腳步臨近，以及beat3652024年勞動月的開展，為落實習近平總書記關于科技創新的重要論述，深入實施全民科學素質行動，大力弘揚科學家精神，營造熱愛科學、崇尚科學的校園文化，促進校園科普能力建設，beat365科學技術協會與創新創業學院于5月25日上午在beat365恬園草坪舉辦了“科技點亮生活”校園科普暨勞動月成果展示活動，beat365官方网站師生科普宣講團受邀參加了本次活動。
本次展示活動中，化院師生科普宣講團帶來了DIY護手霜、紅綠燈、藍瓶子、碘鐘反應、永恒的色彩、水中塗鴉、愛猜元素APP互動等多個趣味化學實驗展示項目。“DIY護手霜”實驗向公衆演示如何用生活中的食品制作護手霜，水與油的乳化混合寓教于樂，引發了小朋友們的好奇與思考；紅綠燈、藍瓶子、碘鐘反應、永恒的色彩、水中塗鴉等色彩缤紛的變色實驗在展示化學之美的同時，引導大家逐步了解表象背後的科學本質；愛猜元素APP互動通過“遊戲猜測+志願者講解”的形式，把一種種元素具象為實物樣品和化學品，讓元素周期表的知識變得更加生動有趣。豐富的互動内容吸引了師生們的駐足交流，中小學生更是興趣滿滿、流連忘返。
我在活動中主要負責“钛闆寫字”部分，我仿佛化身為一位引路人，帶領着一群好奇的探索者踏入了化學的奇妙世界。我用心講述着每一個化學原理，解釋着每一個化學現象，如同在編織一個美麗的故事，希望它們能激發同學們對科學的熱愛和向往。我看到，同學們的眼神中閃爍着對未知的好奇與渴望。他們聚精會神地聆聽與操作，不時發出驚歎的聲音，仿佛被化學的魔力深深吸引。這一刻，我感受到了作為志願者的使命感和成就感，也更加堅定了自己對科學的熱愛和信仰。這是我第一次作為化院師生科普宣講團成員參加科普活動，深深感受到了科普活動的魅力。今後，我也将繼續參加科普活動，為弘揚科學、傳播知識做出一份貢獻。
——孫笑涵
在參加這次科普志願活動之前，我其實并沒有把科普這件事放在心上，然而，事情的實際展開與我的想象相去甚遠。我負責的實驗為水中塗鴉——用電解産生的氫離子和氫氧根離子充當“顔料”，并加入混合指示劑指示各個範圍的pH。通過對小學生們的講解，我意識到，科普活動就像老師講課，難點不在于講解者是否理解其中的原理，而在于準确判斷參與者的知識水平，進行針對性地講解。科普活動的意義，既在于可以提升參與者的科學素養、科學興趣，也在于提升志願者的交流能力、表達能力。化院的同學們平時穿梭在教室、實驗室中，專業素養自然很高，但是有些方面的能力是專業素養難以覆蓋到的。希望學院和學校能更多地舉辦此類活動，實現社會與學生的“雙赢”。
——周明亮
很高興能成為這次科普實驗的志願者，我當時主要負責的是“藍瓶子”和“碘鐘反應”，有很多小朋友都對變色感到十分的好奇，也有一些大朋友想了解反應的原理，通過科普活動讓大家好奇化學進而願意去了解化學、走進化學，我覺得這是一件非常有意義的事情。
——袁欣
beat365有強大的師生科普團隊，結合多年的科普活動經驗及大衆需求，發揮專業特長，開發了擁有自主知識産權的大量科普教具和演示實驗。如包含有實物元素周期表展窗及其對應APP的元素周期表系列科普産品、展示不同顔色産生機理的顔色系列展架、導電高分子聚苯胺的電池套裝等，這些科普教具不僅具有新穎性，能夠引起公衆的興趣，同時還能夠結合現象講述背後的化學原理，有效地傳播了化學知識和化學學科前沿，對于消除公衆對化學的誤解、激發年輕一代對科學的熱情起到了積極作用。
習近平總書記曾在全國科技創新大會上說：“科技創新、科學普及是實現創新發展的兩翼，要把科學普及放在與科技創新同等重要的位置。沒有全民科學素質普遍提高，就難以建立起宏大的高素質創新大軍，難以實現科技成果快速轉化”。化學作為基礎學科，與大衆的衣食住行息息相關。化院師生科普宣講團将繼續發揮自身專業優勢，開展系列科普活動，引領青少年欣賞化學之美麗、體驗化學之精彩。宣講團成員也将牢記科技報國初心和科技強國使命，立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮鬥的新時代好青年，讓青春在全面建設社會主義現代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花，為科學普及事業貢獻個人力量。
學校網站的報道請見：https://news.pku.edu.cn/xwzh/2ad5775d55f944fc9896612e0eb0b2e6.htm
