每年，近半數化院畢業生進入高校從事教育與科研工作，但最後回到beat365任教的人寥寥無幾，更不必說同時實現跨專業跨學科任職。學科交叉的科研有什麼不同？國内和國外的研究環境存在哪些差異？本期職場化院人，我們邀請到了2017年畢業于化院、最近加入beat365集成電路學院（信科微納電子學系）的鄭雨晴學姐，給我們帶來她的故事和經驗。
鄭雨晴，beat365官方网站2008級本科生、2017屆有機化學博士，博士期間師承裴堅教授，從事共轭高分子相關研究。博士畢業後，鄭雨晴學姐加入了斯坦福大學鮑哲南老師課題組，研究集中于柔性電子器件和可穿戴生物傳感器。2021年，鄭雨晴學姐重返母校，任beat365微納電子學系特聘研究員、博士生導師，圍繞“基于可化學編程軟物質的柔性電子器件”開展研究工作。
Q：學姐在本科階段同時修讀化學和經濟雙學位，為什麼最終還是選擇走化學這條路？
A：在我剛讀大學的時候，正是金融熱潮興起之時，金融行業在當時也很有前途，自然就想去學習了解一下。修讀雙學位的過程中，我發現自己是非常喜歡經濟學的，尤其是制度經濟學方面，但是對于金融并不是很喜歡；另一邊，化學在我心中的學科排序是遠高于金融的，于是大四保研的時候我放棄了金融的Offer。同時，我覺得裴老師組的有機電子學是一項很酷的研究，就加入了裴老師課題組讀博士。
Q：學姐是如何申請到斯坦福大學化工系的博士後的？
A：之前裴老師組有師兄在那邊做博士後，我們和鮑老師組科研上也有合作。同時鮑老師是柔性電子領域的先驅，也是一名女性科學家，我想在研究柔性電子的同時，學習如何當好一名女性科學家，就嘗試着去申請鮑老師組的博士後，最後也成功申請上了。
Q：學姐在博士後階段研究方向從理科轉到偏工科的電子材料，其中最大的變化是什麼？
A：裴老師組是基礎科學研究，主要是研究通過對有機分子的調控來調節其電子學性質，而鮑哲南老師組的研究則是側重在功能性有機分子如何實用化，怎麼模仿皮膚來制造電子皮膚，怎麼将電路集成上去。理科更多是研究基礎的科學問題，而工科則更側重應用層面的研究。
Q：你為什麼決定繼續學術道路呢？
A：我從小就想成為一名老師，因為我的父母都是大學老師，耳濡目染下，也可以說對于職業的了解是有一定局限的。我不是很了解工業界等其他行業的情況，覺得做老師是很有成就感的一份事業。同時，在讀博士的過程中，我覺得科研帶來的滿足感和對未知邊界的探求是非常美好的，自然就成為了一名大學老師。
Q：學姐為什麼選擇來到北大信科微納電子學系？是如何申請到現在的職位的？
A：這和我在鮑哲南老師組的經曆有關，哲南老師組内有和電子皮膚有關的許多不同背景的研究者，包括化學、材料、電子學等，其研究是高度交叉的，在斯坦福博後期間，我的研究方向也發生了變化。在我的理念中，化學作為一門核心學科，是一個非常重要的工具，但是用化學來具體解決什麼問題，每個人的選擇都不一樣。有關職位申請，各大高校都是一個大概的流程，先申請然後系内答辯審批、學校審批等。
Q：你認為求職前需要做什麼準備？
A：實際上教職申請的流程是非常标準化且簡潔的。一是個人簡曆；二是研究介紹，概述科研内容和在科學上的貢獻；三是教學計劃；四是未來規劃。北大各院系在招聘的時候，主要關注應聘者的研究方向是否符合院系未來規劃、是否能夠彌補某一研究方向上的空白，研究成果的評估還是主要看論文及專利。簡而言之，找教職最重要有兩點，研究基礎和研究方向。
Q：從學生到導師，最大的變化是什麼？
A：我覺得有兩點。首先，學生在讀書過程中是有人可以依賴的，且相對來說可以自由調整科研安排；而老師是組裡學生科研方面依賴的對象，有着更大的責任，要幫學生解決科研中遇到的問題，所以壓力會更大。第二，老師要操心的事情更多，做學生的時候隻需要關注自己的課題就好了，但是初建實驗室和開創業公司很像，人員、資金、公司走向（也就是實驗室的發展方向）都需要老師來把控和争取。
Q：你擁有一個剛成立的課題組，你認為目前最大的困難是什麼？解決的想法有哪些？
A：就是資金和人員的困難。解決方法隻能靠努力，就是努力工作和少睡覺，我身邊的同事也都是差不多的工作狀态，對于腦力和體力來說是巨大的挑戰。
Q：你認為現有高校科研崗位的待遇如何呢？
A：現在科研人員的待遇已經在好轉了，但我覺得還可以更好。我一直認為，做科研不等于喝西北風，大家辛苦的工作和做有價值的研究，是應該有所得的。
Q：你認為國外和國内開展科研工作的體驗有哪些不同？
A：在國外，我在實驗室呆的時間更少，基本早上8點到晚上5點，其他時間都會在家辦公。而國内則是早上9點到晚上11點都在實驗室，周末的時候也會去實驗室。可以感受到的是，中國人确實更能吃苦，因此國外的整體科研氛圍就比國内輕松一些。另一方面，國外傾向于将在實驗室的時間排滿來提高效率，所有的安排都非常規範化。幾乎所有的儀器使用都需要預約，在這樣的預約制度下，我就會被強迫着安排自己的時間。中國的學生确實勤奮努力多了，因為國内論文發表的難度就是比國外略高一些。
感謝鄭雨晴學姐精彩的故事與經驗分享，如果屏幕前的你還在糾結學科、專業和研究方向，不妨通過下方的聯系方式向學姐取取經。同時，學姐非常歡迎有化學背景的同學加入她的課題組！
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