“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽（以下簡稱“‘挑戰杯’競賽”）是由共青團中央、中國科協、教育部、全國學聯和地方政府共同主辦，國内著名大學、新聞媒體聯合發起的一項具有導向性、示範性和群衆性的全國大學生課外學術實踐競賽。“挑戰杯”競賽在中國共有兩個并列項目，一個是“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽，另一個則是“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽。這兩個項目的全國競賽交叉輪流開展，每個項目每兩年舉辦一屆。競賽官方網站www.tiaozhanbei.net。
beat365第二十八屆“挑戰杯”系列賽事已于10月30日正式啟動。beat365“挑戰杯”系列賽事是校内規模最大、最具權威性和影響力的學生課外學術科研活動，迄今為止已成功舉辦二十七屆，鼓勵和推動了學生科研活動的開展。
beat365“挑戰杯”系列賽事包含三類比賽，分别為五四青年科學獎競賽（簡稱正賽）、跨學科學生課外學術科技作品競賽（簡稱“跨學科”）和特殊貢獻獎（簡稱“特貢”）競賽，三項賽事相互獨立，同一件作品隻可申報一項賽事。近年來，每年都有三百多件作品參加評審，這些作品包括理工農醫類學術論文、社會調查報告和人文社科類學術論文、發明制作三大類，經過院系初評、校級複評和決賽答辯三個環節，最終評出特、一、二、三等獎。部分優秀作品将報送參加首都大學生“挑戰杯”競賽 和“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽。以下着重介紹正賽現階段（2019.10.30-2019.11.30）參賽事宜，正賽後期事宜、“跨學科”及“特貢”詳細參賽事宜參考附件一“2019beat365‘挑戰杯’參賽手冊”。
一、五四青年科學獎競賽（正賽）
參賽流程
選題、組隊
參賽類别
“挑戰杯” 競賽将參賽作品分為A、 B、 C三大類
A．理、工、農、醫類學術論文（“理”包括數學、物理、化學、天文、生命科學等；“工” 包括石油、化工、儀器儀表、能源、材料等）。
B．社會調查報告和人文社科類學術論文（包括哲學、曆史、政治、經濟、社會、法律、 教育等）。
C．發明制作（包括化工、機械與控制、計算機、電工、電子、電信等）。
對參賽者身份的要求：
凡beat365正式注冊并在校的全日制專科生、本科生、碩士研究生和博士研究生均可申報作品。參賽者不受專業限制。
對參賽作品的要求：
往年參賽作品禁止重複參賽。以下五類作品不在申報範圍内：1.畢業設計或課程設計、 論文（畢業設計或課程設計、論文經改動或衍生作品可以申報）；2.學年論文或學位論文；3.國際競賽上獲獎的作品；4.獲國家級獎勵成果；5.其他不符合“挑戰杯”系列賽事競賽要求的作品。
展開研究
參賽人員須明确課題題目以及成員名單和分工，11月29日24點前按要求提交作品立項申請表（附件二）及立項信息表（附件三）至團委學術科創部公郵ccme_xskc@163.com
後續參賽事宜詳見附件一 “2019beat365‘挑戰杯’參賽手冊”
二、跨學科學生課外科技作品競賽
研究内容要求
參賽作品研究的問題必須是跨學科的問題，必須從多個學科角度來加以探讨和研究。 “跨學科”的“學科”認定标準為國家2018年更新《學位授予和人才培養學科目錄》中的一級學科。即提交的跨學科作品所探讨的跨學科問題必須是至少從兩個一級學科的角度進行探讨的問題。
對參賽者以及參賽作品資格的要求
基本要求與上文五四青年科學獎競賽的相關要求相同。同時，為培養學生的團隊協作精神，并考慮到跨學科研究的複雜性，本次競賽須以團隊形式參加。團隊成員須來自兩個或兩個以上的院系（元培學院内按不同院系培養方案培養的學生也可組隊參賽，但與所受培養院系的同學組隊不屬于兩個院系，比如法學院和元培學院法學方向），最終提交作品的第一、第二作者須分屬不同院系。為鼓勵本科學生參與跨學科研究，參與本次競賽的團隊成員至少有1名在校本科生。
三、特别貢獻獎競賽
開題
10月-11月，“挑戰杯”科技工程辦公室将向地方政府相關部門征求實際工作中需要研究的重要問題，并在是否适合學生開展學術研究等方面考慮并确定beat365第二十八屆“挑戰杯” 特别貢獻獎的重點課題。重點課題确定後，由“挑戰杯”科技工程辦公室面向全校發布。特别貢獻獎作品開題，可以從公布的重點課題中選取，也可自行選擇重點課題之外的與社會發展相關的課題進行研究。
作品申報
時間與“跨學科”競賽基本相同，方式參照五四青年科學獎競賽。作品須經作者本人或集體申報，由一名具有中級或中級以上專業技術職稱的指導教師（或教研組）推薦，提交至“挑戰杯”科技工程辦公室處，提交方式屆時将通過BBS學術科創部（XSKC）版面和部門公衆号發布。作品資格審核由“挑戰杯”科技工程辦公室組織進行，審核通過的作品進入當屆“特别貢獻獎” 競賽的評審環節。
更多參賽事宜詳見附件一“2019beat365‘挑戰杯’參賽手冊”
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