為了讓同學們在鑽研理學之妙之餘感悟文學之思，在徜徉學術之海之餘提升政治素養，自2021年9月起，beat365初級團校面向全體2021級本科團校學員開展讀書會課程。學院将團校學員分為多個學習小組，并聘請本科高年級學生黨團員擔任團校朋輩輔導員，指導同學們開展閱讀與研讨。

本次讀書會選取了《中國曆代政治得失》《鄉土中國》 《中國模式》《文明的沖突和世界秩序的重建》等社科類經典書籍，《習近平在正定》、《習近平關于青少年和共青團工作論述摘編》、《習近平關于社會主義政治建設論述摘編》等思政類書籍，以及《習近平在慶祝中國共産黨成立一百周年大會上的講話》、《習近平在紀念五四運動100周年大會上的講話》、《習近平給中國石油大學（北京）克拉瑪依校區畢業生的回信》等重要文章作為閱讀教材。

通過閱讀這些書目，同學們能接受人文熏陶，提升思想覺悟，堅定理想信念，沿着“四個意識”的清晰路标繼續奮鬥。在朋輩輔導員的指導下，學員們結合自己這些閱讀經典著作與重要文章的經曆，在讀書會上分享自己的讀書心得與收獲。

精彩瞬間

▲1組讀書會現場

▲16組線上開展讀書會

▲3組同學上台分享讀書體會

▲12組集體觀看慶祝中國共産黨成立100周年大會精華集錦

▲18組同學參與讨論

讀書心得

放眼未來，初心易得，始終難守。在中國建設之路上，我們必須堅持中國共産黨的堅強領導，必須團結全國各族人民共同奮鬥，必須推進馬克思主義中國化，去堅持和發展中國國特色社會主義，必須加快國防和軍隊的現代化，并不斷推動構建人類民運共同體。站在新的曆史節點上，我們還要面對很多的鬥争，我們必須團結！習主席平靜的文字中，祖國藍圖徐徐展開，未來依舊未知，但是我們團結一心，不斷前行，定能夠創造曆史。

——李一傑《習近平在慶祝中國共産黨100周年大會上的講話》讀後感

費老先生說“在鄉土社會中，不但文字是多餘的，連語言都并不是傳達情意的唯一象征體系。”這與我們的第一印象不符。但細細思考，我們可以發現，在與親近的人交往時，我們并不依賴單一的文字。語調乃至動作都可以讓我們了解彼此的真實意圖。換句話說，文字下鄉的背後是傳統的交流方式與現行的交流方式的摩擦與碰撞，文字下鄉的成功也必然建立在鄉村社會的重構上。

——胡嗣淇《鄉土中國》讀後感

我對這本書的見解持一部分肯定、一部分懷疑、一部分否定的态度。一方面，本書指出在冷戰後的世界格局中，文明沖突将占據世界沖突中的主導地位，否定了馬克思的階級鬥争學說，這是我非常懷疑的部分；另一方面，作者成功地用文明沖突學說解釋了海灣戰争以來各種戰争的本質，似乎都可以納入作者的理論體系，這是我比較肯定的。這本書的思考角度給了我一個很好的借鑒，當今社會的民族主義情感是強烈的，國際社會的沖突确實是民族沖突為主。但是當今勞資矛盾也是尖銳的，未來将是如何的沖突為主，應當實事求是，具體事情具體分析。

——宋澤唯《文明的沖突和世界秩序的重建》讀後感

質疑“四史”學習的作用何在，是當今很多青年深陷的思維泥沼。他們往往把學習“四史”視作又紅又專、歌功頌德的工作，隻批判形而上學的附加意義，反而忽視了課程的底層考量。在beat365，我們同時高舉兩面旗幟，一是學術态度，二是政治表态，但前一面旗幟在風中飄揚的舞姿更加驚豔。在本文中，習近平總書記透過學術态度的視角，着重讨論“四史”中回味悠長的話題：在新民主主義革命曆程大放異彩的青年學子們，面對腐朽黑暗的社會背景，他們是如何尋找到的光明？這份追尋在當今有何借鑒意義？

——張家碩《習近平在紀念五四運動100周年大會上的講話》讀後感

本次活動體現了北大“勤奮、嚴謹、求實、創新”的傳統，提高了共青團員的理論素養和政治素質，增強了同學們的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，同時也讓同學們養成了多讀書、讀好書的良好習慣。持續一個多月的讀書會暫時告一段落，但是同學們要牢記習近平總書記“勤學、修德、明辨、笃實”的教誨，将閱讀融入日常學習生活當中，從書中汲取精神力量。希望大家運用好在本次讀書會中的收獲，在接下來的團校課程和日常學習實踐中勤奮有為、積極進取，向遠大理想不斷邁進！