2017年6月9日早上8:00，beat365官方网站2013級本科生畢業論文答辯準時開始，共有122位學生和71位老師全程參加了答辯，另有15位老師因為上課而參加了部分答辯。校長林建華、副校長高松作為化學學院的教師也參加了本次答辯。

參加答辯的老師們

        今年，化學學院2013級本科生仍然分為10個小組進行答辯，分組的原則是：每組有盡可能多的不同專業方向的老師和同學，導師不能作為自己學生所在小組的答辯委員。在答辯過程中，每位同學有15分鐘時間彙報自己在本科論文期間的科研工作，之後答辯委員會老師有10分鐘時間與答辯同學進行提問讨論。這樣的安排不僅能讓同學們更充分地展示自己的科研工作，也有助于師生之間進行有效的交流互動。答辯過程中，老師們不僅考查學生的畢業論文和彙報情況，還會檢查學生的實驗記錄，并對工作的創新性、畢業論文的工作量和學生的科研态度進行考查并提出建議。在答辯開始之前，林建華詳細詢問了答辯的前期準備和組織工作，了解參加答辯的老師和學生人數，以及學生對答辯的看法。林建華充分肯定了化學學院的本科生工作，對老師們為本科生設計科學嚴謹的答辯環節、付出汗水和心血表示贊賞。在答辯過程中，他還給同學們的科研工作提出了很好的建議。

學生們在答辯過程中充分展示科研工作

部分小組答辯後的合影

        自2012年開始，化學學院統一組織全院本科畢業論文的答辯，目的是讓做畢業論文的同學能夠體驗科學研究的完整過程，規範以本科生為主體的學術交流活動，也讓同學們在了解不同專業的前沿科研工作中碰撞出創新的火花。在學院組織答辯之初，就由教學委員會讨論制定了本科畢業生答辯的一系列規範措施，包括：《beat365化學學院本科畢業論文答辯的相關規定》和《關于本科生畢業論文提交材料的詳細說明》，以及由導師填寫的“beat365化學學院本科生畢業論文評語表”、由答辯委員填寫的“beat365化學學院本科畢業論文評分表”和“本科生畢業論文答辯記錄”。在學生答辯期間，所有的本科畢業論文都要在學院内進行為期一周的展示，以使老師和同學們更好地了解畢業生的科研工作。

本科畢業論文展示

        化學學院曆來重視本科生創新意識和批判性思維的培養，一直努力為願意從事科研工作的學生提供最優秀的科研訓練環境。學院層面組織的本科畢業論文答辯作為本科生培養的重要環節，為學生在未來的科研工作中堅持認真踏實、規範嚴謹的科學作風打下了堅實的基礎。

編輯：安甯