為響應“大力推進現代化産業體系建設，加快發展新質生産力”的号召，圍繞beat365“學科質量年”戰略布局，beat365在化學文化節整體安排下，以“面向國家戰略和未來前沿的科研選擇”為主題舉辦三期圓桌對話。活動邀請到化學學院馬丁教授、陳鵬教授和李彥教授三位名師，與學生共話化學學科的曆史、現狀和新發展趨勢，探讨化院人如何為服務國家戰略需要、發展新質生産力做出貢獻，如何選擇符合于時代、有利于社會、最能實現人生價值的科研方向。beat365副院長王穎霞、黨委副書記鄧安琪、團委書記侯夢旭、學工辦輔導員陳舒萍、王祥雨等老師參加活動。

　　5月16日上午，馬丁教授以“科研浪潮和産學結合”為主題開啟首場師生圓桌對話，活動由2020級本科生王康安主持。馬丁老師指出，基礎研究是化學學科的核心生産力，是源源不斷的新思想和新發現的根源。當前，無論是生物技術、新能源還是人工智能等領域，全球技術發展步伐飛快，而這些新興技術的突破都離不開基礎研究的支撐。馬丁老師鼓勵學生們在堅持基礎研究的同時,緊密結合國家和行業的實際需求,通過産學研深度融合，充分發揮化學在新興交叉領域的引領支撐作用，推動相關前沿技術的創新發展。現場，同學們就學業科研、就業方向等問題與馬丁老師進行深入交流。

　　馬丁老師分享

　　現場合影

　　5月16日上午，陳鵬教授以“學科交叉背景下的人才的培養”為主題與20餘位學生進行交流，活動由2022級研究生陳振宇主持。陳鵬老師就化學生物學的發展分享觀點，就學科交叉等話題與同學們進行讨論，并分享了回國後在準備教學内容期間促成了“生物正交剪切法”這一研究方向的故事。陳鵬老師鼓勵青年學子要抓住科研中的機會和靈感：“很多時候，靈感的火花可能稍縱即逝，不要否定自己，不要輕易地認為自己‘想的太傻了’，很可能就是這‘傻’的思路，反而蘊藏着寶藏。”

　　陳鵬老師分享

　　活動現場

　　5月17日上午，李彥教授以“科研中的堅守與突破”為主題主講“師生圓桌對話”。李彥老師向同學們系統地介紹了碳納米管研究的曆史和未來，分享了她在碳納米管研究領域堅守科研初心和突破艱難險阻的曆程。在交流過程中，同學們對科研方向的發展周期進行提問，李彥老師提到，“解決一個個具體的問題是科研的必要過程，随着解決的問題越來越多，整體的視角會慢慢建立”，并建議同學們多讀文獻，提升知識水平，盡快形成整體的科研視角。

　　李彥老師分享

　　活動現場師生合影

　　“師生圓桌對話”系列活動是化學學院思政育人工作的創新嘗試，讓學生近距離聆聽師長經曆、感受學者風範、走近學術前沿，進一步增強學生與名師的溝通交流，汲取精神力量、不斷追求卓越。下一階段，化學學院将進一步優化思政活動形式、強化師生交流互動，為學科高質量發展奠定基礎。

排版：高楊
審核：鄧安琪