2024年5月19日，在第8個“全國科技工作者日”即将到來之際，beat365官方网站與中國科技館聯合舉辦“化夢為實·學以探奇”化學科普活動，20餘位來自學院各年級的志願者在中國科技館主展廳恐龍廣場帶領現場觀衆走入神奇的化學世界。中國科技館展覽教育中心副主任高超、beat365官方网站團委書記侯夢旭參加活動。

 

　　

　　活動現場

　　

　　本次科普活動結合化學研究的八個重點方向，精心設置了對應的八個科普展示攤位，每個攤位不僅提供了科學的展示實驗，還有豐富多彩的互動體驗，讓參與者從實踐中感受化學的魅力。

　　活動中，各個展區熙熙攘攘，觀衆絡繹不絕。在分析化學攤位上，孩子們和家長們圍觀着酸堿滴定實驗，眼睛緊盯着試管中的液體從無色緩緩變為粉紅，贊歎聲此起彼伏。

　　

　　

　　酸堿滴定實驗

　　

　　質譜分析的設備旁，觀衆驚奇地觀察着現代儀器如何精确測定複雜分子的結構，志願者們的詳細解釋都引發了陣陣讨論。

 

志願者為觀衆講解分子結構

　　志願者為觀衆手繪分子結構

　　

　　在物理化學區，志願者向參與同學播放DIY護手霜制作視頻，講解護手霜制作過程的化學原理，并邀請參與者體驗自制護手霜的效果。DIY泡泡水的體驗則更加受歡迎，孩子們自由地調配材料，嘗試創造出最大最穩定的泡泡，現場充滿了歡聲笑語。

 

　　

　　DIY泡泡水體驗

　　

　　無機化學體驗區的“海底世界”實驗吸引了一大群人圍觀。當晶體在溶液中逐步生成五彩斑斓的矽酸鹽結晶時，觀衆們驚歎于化學世界的奇妙和美麗，不少手機攝像頭被舉起，試圖捕捉這一瞬間的美景。

 

　　

　　“海底世界”展示

　　

　　有機化學區裡，從簡單的染色到複雜的色譜技術，每一項展示都讓觀衆們大開眼界。孩子們特别感興趣的是觀察各種染料在色譜紙上的行為，看着色帶在紙上慢慢展開，揭示了不同物質之間的微妙差異。現場觀衆的熱情和參與度不斷高漲，每位參與者都沉浸在化學的奇妙世界中。

　　

　　

　　小朋友體驗有機染料

　　

　　本次活動是化學學院與中國科技館深入合作開展科普活動的一次有益嘗試，得到北京青年報、北京日報等多家媒體報道。下一階段，化學學院也将持續加強與科技場館、社區和中小學的協同合作，更加貼近科普受衆，以青少年喜聞樂見的方式，深入淺出地講解化學實驗中蘊含的科學道理，幫助營造熱愛科學、崇尚科學的社會風尚。

　　

　　

工作人員與志願者合影

　　

　　參與同學感想：

　　很榮幸代表學院參加本次科普活動。在為小朋友們展示科普實驗的時候，我能看見他們眼裡那種期待和興奮的光亮，仿佛看到了多年前的自己，這也給了我莫大的動力。這是我第二次來到科技館進行科普活動，和之前的經曆相比，這次我又多了幾分從容，少了一些緊張，講起話來也仿佛是和朋友們日常交談一般，我想這是我的一次進步。作為青協的骨幹成員，我也在這個過程中鍛煉了自己的表達能力和應變能力，努力讓自己未來的工作更成功，更出彩。

　　——2022級本科生李鶴林

　　有幸在此次活動中擔任化學生物學展位志願者。科技館承擔着面向全年齡段的科普工作，而要想用簡單的語言解釋複雜的原理從來都不是易事。幸運的是，在互動項目的幫助下，不論是小朋友還是大朋友都能感受到RNA翻譯過程的精妙之處。聽到“我明白了”“原來如此”從展位前的大小朋友們口中說出，是我最富成就感的時刻。科普的意義正是在此：把令人望而生畏的抽象原理，轉換成平易近人的表現形式，為好奇與創造開啟第一扇門。

　　——2022級本科生蘭錦濤

　　本次化學科普行活動我負責的部分是分析化學，除了傳統的酸堿滴定互動環節，也加入了新的儀器分析科普互動部分。酸堿滴定中看似簡單的顔色變化，也許就能使參觀的小朋友心中對化學這樣一個看似神奇的學科産生好奇。活動現場，無論是上午還是下午，小朋友們都認真聆聽志願者的講解，耐心等待志願者更換滴定管中的溶液，甚至認真思考質譜互動題目中“碎片”的含義；用實驗将有趣的部分繼續宣傳，用互動将傳統意義上枯燥無趣的部分生動演繹，我也在這一次活動中逐漸理解了科普的意義。

　　——2022級本科生黃睿之

 

排版：高楊

審核：鄧安琪